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05/09/2020

Quelques bonnes nouvelles (1)

Première bonne nouvelle.

Quand ma fille avait décidé de désinscrire son fils de l'école, elle le lui avait annoncé. Il allait un peu regretter ses copains, mais pour le reste, c'était un soulagement et un bonheur pour lui. La liberté ! Puis, à la suite de ma réaction hyper négative (et sans doute aussi des avis des autres personnes), elle s'est ravisée et lui a expliqué qu'il irait quand même. Quand il est venu chez nous la veille, il en a parlé tranquillement. Il semblait serein. Cependant le soir, quand ma fille est repartie avec lui, il paraît qu'il s'est mis à trembler dans la voiture, à pâlir, à avoir des maux de ventre. L'idée de rentrer à l'école le stressait énormément. D'autant plus qu'il devait redoubler son année et donc être séparé de ses copains.

Le jour de la rentrée, j'envoie un whatsapp à ma fille : "Comment s'est passé la rentrée ?" Elle me répond que Picolo était abattu qu'il n'a pas pu manger, mais qu'il n'a plus pleuré comme lorsqu'elle lui a annoncé qu'il rentrerait quand même à l'école. Elle ne m'avait pas parlé auparavant de cette crise de larmes et lui non plus.

J'avais peur que ma fille craque et ne le remette pas le lendemain si le premier jour s'était mal passé. Mais je me suis souvenue du stage qu'il avait fait l'année dernière. Il était chez nous car ma fille était à l'hôpital pour une opération. Le premier jour, quand je l'ai conduit, il avait mal au ventre. Le deuxième jour ça allait mieux et le dernier jour, il déclarait que c'était le plus chouette stage qu'il ait déjà fait. En pensant à ça, mes craintes se sont calmées.

Le soir, je viens au nouvelles. Tout s'est bien passé. En classe, il est assis près d'un gamin avec lequel il jouait déjà l'année passée et ils ont bien rigolé. Ouf !

Mercredi après-midi, il vient chez nous. Comme il n'a pas de travail pour l'école, il propose de lui-même de s'exercer à lire l'heure. Il raconte que maintenant en classe, il a fini les exercices avant les autres et il doit attendre. Avant il était dans les derniers et il enviait ceux qui avaient fini les premiers. Maintenant, c'est lui qui a fini d'abord et il doit attendre, ce qui l'ennuie un peu, dit-il. Dorénavant, l'instit va lui préparer des exercices dans les matières où il a plus de difficultés. En attendant, il lui confie de petites tâches. Je crois bien que tout ça le valorise.

Du coup ma fille est rassurée dans ce domaine. Et moi aussi.

 
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03/09/2020

Remise en question

J'ai revisité mon sentiment de n'être pas bien comprise et peu soutenue, en allant revoir certains commentaires que l'on m'a fait quand je parlais de ma fille aînée et qui avaient grignoté ma sensibilité.

Dernièrement, je remerciais Chloé de comprendre mon inquiétude. Je pensais qu'elle ne l'avait jamais fait jusqu'ici. Pour en être sûre, j'ai relu certaines de ses interventions où elle essaie de me comprendre et même de faire des suggestions alors même que l'idée que je parle de ma fille la dérange. Et j'ai redécouvert une petite phrase qui montrait qu'elle comprenait du moins certains de mes soucis : "ça doit vraiment pas être évident de donner son avis alors qu’elle se confie à toi et que toi t’es pas d’accord". Il y en a peut-être d'autres, mais je n'ai pas continué à chercher car le but était seulement de vérifier l'exactitude de mes souvenirs. La conclusion était que je me trompais.

Je crois que finalement, les commentaires qui montrent qu'on ne me comprend pas sont minoritaires. Globalement, les réactions sont quand même empathiques, même si je sens sous certaines phrases des réticences et des désapprobations que peut-être d'ailleurs j'interprète à tort.

C'est une bonne leçon pour moi. Je suis visiblement loin d'être insensible au jugement. Mais je me soigne ! Ce qui est bien dans l'écrit, c'est qu'on n'est pas limité à nos souvenirs, lesquels ont pu se transformer. On peut retourner en arrière pour vérifier si ce qu'on pense ou ressent est justifié ou non, ce qui n'est pas le cas dans la vie courante.

Merci à toutes.

 
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